Địa chỉ "đỏ" bên bờ Di sản

Nằm trên con đường bao biển và được đặt cạnh Quảng trường 30-10 (Cột 3, Hồng Hải, TP Hạ Long), cụm công trình Bảo tàng - Thư viện tỉnh vừa mới được khánh thành thực sự là niềm tự hào của người dân Quảng Ninh. Ngay từ khi mới bắt đầu được khởi công, cho đến suốt quá trình xây dựng và thiết kế tổ chức trưng bày không chỉ nhân dân trong tỉnh, mà ngay cả du khách gần xa có dịp chứng kiến cũng thể hiện sự quan tâm đặc biệt. Và, niềm vui nhân rộng khi cụm công trình được hoàn thành đúng dịp diễn ra sự kiện trọng đại của tỉnh - đó là Lễ kỷ niệm 50 năm Ngày thành lập tỉnh và 20 năm Ngày thành lập TP Hạ Long.

Với không gian kiến trúc mở cùng thiết kế kết nối hai công trình bằng hệ thống nhà cầu và cách chia khối (mỗi khối 3 tầng, 1 trệt) đã là một điểm đặc biệt. Hơn nữa, các điểm nhấn rất rõ nét bằng việc “khoe” được các đặc trưng tiêu biểu, nổi trội, riêng có của Quảng Ninh. Như tầng 1 là các ống núi in hình ảnh Vịnh Hạ Long tạo thành không gian trưng bày giới thiệu về điều kiện tự nhiên, tầng 2 là sự mô phỏng con thuyền gỗ, tầng 3 là hệ thống hầm lò khai thác than của các thời kỳ... Cũng như vậy, khối thư viện cũng được thiết kế theo phong cách hiện đại.

Độc đáo, ấn tượng và hoành tráng - hầu hết những ai đã đến tham quan Bảo tàng - Thư viện mới đều có chung một cảm nhận như vậy. Không chỉ người lớn mà cả trẻ nhỏ khi đi qua khu vực này cũng đều háo hức khám phá, tìm hiểu. Con số 1,2 vạn lượt người tới tham quan tại Bảo tàng tỉnh (tính từ ngày khánh thành, chiều 13-10 cho đến nay) đã cho thấy sức hút đặc biệt của công trình văn hoá này. Được biết, số lượt khách trong hơn 10 ngày nói trên bằng lượng khách trung bình mỗi năm giai đoạn 2008 đến 2012. Có thể thấy, không chỉ hiện tại mà nhìn xa hơn, sức hút của cụm công trình này chỉ đứng sau các địa chỉ văn hoá tâm linh.

Một lần nữa cần khẳng định, đây là cụm công trình văn hoá trọng điểm, mang tầm quốc tế, độc đáo về kiến trúc, phong phú về nội dung, ứng dụng công nghệ hiện đại, chuyên nghiệp được tỉnh dồn nguồn lực tập trung đầu tư. Do đó, ngành Văn hoá, Thể thao và Du lịch cũng như các đơn vị trực tiếp thực hiện nhiệm vụ cần có sự quản lý, khai thác hiệu quả; đồng thời bố trí, đào tạo đội ngũ chuyên nghiệp. Cùng với đó, các ngành như Giáo dục - Đào tạo nên có chỉ đạo trong việc tổ chức cho học sinh trên địa bàn tỉnh tới tham quan, học tập ngoại khoá. Và, chắc chắn rằng, cụm công trình này sẽ được phát huy hiệu quả cao hơn nữa nếu được đưa vào trở thành một sản phẩm du lịch.

Ngọc Lê