Gia tăng nhu cầu học bơi

[audio(1824)]

Mùa hè năm nay, nhu cầu học bơi của người dân trong tỉnh gia tăng mạnh, đặc biệt là những người ở các đô thị giáp biển như Hạ Long, Cẩm Phả, Móng Cái... Đối tượng không chỉ là thanh, thiếu niên, học sinh mà còn có cả nhiều bà, nhiều chị đã có con, có cháu. Điều này cho thấy, nhận thức của nhiều người đã thay đổi và ngày càng ý thức được tác dụng của việc biết bơi. Đó là ngoài việc giúp bản thân rèn luyện sức khoẻ, có thân hình săn chắc, cân đối, còn có thêm kỹ năng để thích nghi, đề phòng với các tình huống không may xảy ra trên sông nước, nhất là với những người thường xuyên sinh sống ở vùng ven biển như Quảng Ninh...

Những năm trước đây, để học bơi một cách bài bản, có giáo viên hướng dẫn, người dân chỉ có thể tìm đến một địa chỉ duy nhất là Cung Văn hoá thiếu nhi Quảng Ninh (TP Hạ Long). Vào những ngày hè ở đây tấp nập người ra vào học bơi, trong đó đa phần là trẻ em. Năm nay, trên địa bàn TP Hạ Long đã khai trương thêm 2 điểm dạy bơi, đó là tại Trường Đoàn Thị Điểm và tại Nhà văn hoá - thể thao của Công ty Than Núi Béo. Ở những nơi này, hằng ngày có rất đông trẻ em, người lớn đến học bơi. Bể bơi ở đây đảm bảo các tiêu chuẩn theo quy định, nước được lọc thường xuyên, đảm bảo vệ sinh nên được nhiều người lựa chọn. Ngoài học bơi ở các địa điểm trên, nhiều người còn tự học ở các bãi biển, sông ngòi, ao hồ. Tuy nhiên, tập bơi ở những nơi này vừa lâu biết bơi (do không có người dạy bài bản), vừa không đảm bảo an toàn tính mạng. Thực tế năm nào cũng có người bị chết đuối, trong đó chiếm tỷ lệ cao là trẻ em, học sinh.

Ý thức được tầm quan trọng của việc biết bơi trong cuộc sống, ngành Giáo dục - Đào tạo đã có chủ trương dạy kỹ năng bơi cho học sinh trong các trường phổ thông. Chủ trương này được xã hội đồng tình, đánh giá cao, đặc biệt các em học sinh và cả phụ huynh rất thích và ủng hộ. Thế nhưng có một trở ngại lớn nhất hiện nay là cơ sở vật chất của các trường học, cụ thể ở đây là bể bơi còn quá thiếu, nên không thể đáp ứng được. Và như vậy đến nay, chủ trương rất hợp lòng dân này của ngành Giáo dục vẫn chưa thể trở thành hiện thực ở nhiều trường.

Thực tế này đặt ra cho các nhà quản lý giáo dục, những người làm công tác quy hoạch cần đặc biệt quan tâm đầu tư xây dựng các khu luyện tập đa năng trong các trường học hoặc cụm trường, để tạo tiền đề, cơ sở giáo dục toàn diện cho học sinh. Cùng với đó, các địa phương cũng nên quan tâm, ưu tiên bố trí quỹ đất, quy hoạch, đầu tư một số bể bơi, bãi tắm công cộng trên địa bàn để đáp ứng nhu cầu của người dân, đồng thời cũng nhằm ngăn chặn, giảm thiểu các vụ tai nạn đuối nước trên địa bàn...

Thanh Tùng